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中职班主任如何培养学生健康心理品质

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摘要 心理健康品质教育是中职教育的重要内容之一,中职班主任应当基于学生的管理需求,把健康心理品质培养与学生管理相结合,进行学生管理方式的创新,提升班级管理效果,促进学生的全面发展,从而为社会培养更多优秀的人才。本文主要浅析中职学生心理健康情况,并结合班级管理需求,提出相应的解决措施,希望为中职班主任进行班级高效管理,提供一定的参考建议。
作者 朱君丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第10期96-97,共2页
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