互联网时代下小学数学自主学习能力方法分析

随着互联网技术的飞速发展,给生活以及学习都带来了极大的便利,给学生提供了丰富的学习资源以及网络学习平台,那么教师在平时授课的时候就可以将互联网和数学科目进行结合,将培养学生自主学习作为教育的关键任务,需要预留给学生足够的时间以及空间,主动的引导学生,促使学生可以积极自主的去发现问题、处理问题,有助于学生各项能力的提升。本文就互联网背景下小学数学自主学习展开研究,最终给出可行的教学举措。