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人文主义视角下的《幼儿园工作规程》

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摘要 幼儿园教育必须秉持一切为了儿童的教育宗旨,儿童作为独立的、发展中的个体,应该得到应有的重视和尊重。幼儿的安全问题是幼儿园着重考虑的问题;幼儿园管理的规范化,可以促进幼儿园保教工作的有效进行;幼儿园与家庭社区的合作,对于增进家园沟通,完善家园合作,共同服务于儿童的发展有着至关重要的作用。
作者 武元丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期295-295,共1页
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