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浅谈智障生“生活力”的培养
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摘要
陶行知先生曾提出培养四大核心生活力(即生存能力、生活能力和征服自然、改造社会的能力。)而笔者以为生存能力和生活能力是智障生的核心生活力。
作者
胡长雄
机构地区
霞浦县特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第11期268-268,共1页
关键词
智障生
生活力
培养
分类号
G [文化科学]
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1
刘玉清,魏斯阳.
管育结合推进节水型高校建设研究——以江西外语外贸职业学院为例[J]
.高校后勤研究,2021(2):26-28.
被引量:2
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第11期
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