激活体验,让阅读教学真正走进文本

阅读是一种心智活动,能让人产生一定的内心体验。在高中语文教学中,阅读是十分重要的教学任务。怎样才能让学生真正的走进文本,实现新课标提出的与文本对话,与作者对话,与教师对话,这就需要教师打破固有的理念,引导学生从多个角度理解文本,特别是要激活学生的内心体验。这样,才能让学生在阅读中获得更加深刻的感悟。