藏区小学生语文习作能力提升策论研究

相较于人文地理条件更为优越的东部地区,西藏地区深入我国内陆,经济发展水平较低,藏区人民的文化素质也还有很大的提升空间,这种情况下,教育就是改变西藏地区落后情况的一条重要途径。如果一名藏区学生在小学阶段就接受了系统的、科学的教育,那么这名同学在未来就更有可能为自己赢得良好的发展前景。本文立足于藏区小学语文教育过程中的习作练习环节,首先介绍了目前藏区小学生在进行写作时经常出现的问题,然后说明了提高藏区小学生写作能力的现实意义,最后就如何解决这些问题、提高小学生作文质量进行了详细解读。