期刊文献+

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

下载PDF
导出
摘要 在英语的教学过程中,阅读教学和写作教学都是比较重要的,但是相对于英语的其他方面的教学也是具有一定难度的,学生在阅读和写作上的掌握能力也是相对较弱。因此,文章针对初中英语的阅读和写作的教学进行了分析,希望能够实现阅读教学和写作教学的结合,增强学生在英语学习中的语感,促进学生听说读写各个方面的提升。
作者 罗淼淼
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期241-241,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部