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小学生语文核心素养培养刍议

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摘要 近年来,随着我国对小学学校教育的重视和新课程改革的进行,小学语文课堂教学发生了巨大的变化,教师的教学观念和教学手段也在经历着改革,从传统的唯分数论的教学目标正在向注重培养学生的学习兴趣和重视学生的综合发展方向转变。这其中,培养学生的语文核心素养成为当下人们热议的话题。培养学生的语文核心素养,不仅能为学生学好语文打下基础,而且也是促进学生全面发展的有力因素之一。因此,加强和重视提升学生的语文核心素养不仅是语文教学的需要,也是顺应新课程改革的要求。本文从加强学生的核心素养出发,提出了语文教学的策略。
作者 林霞珍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期162-163,共2页
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