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浅谈核心素养下初中历史教学史料的运用
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摘要
对于初中阶段的学生来讲,历史科目的学习是十分重要的。历史见证了人类文明的发展,历史活动的开展不仅对学生个人的成长具备着重要的意义,而且还能够推动整个社会的前进和发展。所以,历史科目的学习是十分必要的。在历史学习活动中,通过对历史史料的有效探究,来培养学生的历史核心素养,是当下阶段历史教育工作者的重要教学内容。在此教育背景下,笔者以历史核心素养以及历史史料教学为主题,围绕这一教学主题展开了深入的探索和论述。
作者
曹淑华
机构地区
河北省望都县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第11期156-157,共2页
关键词
历史史料
核心素养
本质探究
教学建议
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第11期
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