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小学数学体验式教学例谈

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摘要 小学数学教学是通过课堂学习让学生能合理运用理论知识,解决相关数学问题的过程。在此过程中,教会学生解题方法,锻炼他们的思维能力,激发他们的数学学习兴趣。把体验式教学方法应用于小学数学教学中,可以从“创设情境、自主探究、体验活动、实践应用”着手,鼓励学生自主探究,深入体验,让数学学习更贴近生活,以此加深学生对数学知识的理解,切实提升其解决问题的能力。
作者 吴媛
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期87-88,共2页
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