基于产教融合背景下的中职语文教学反思

目前,中职语文课程存在边缘化倾向,社会对语文课程的理解存在歧视。学校、教师和学生对语文课程的理解存在一系列问题。与普通中学相比,中等职业学校语文教学存在许多问题,需要语文教师在教学过程中不断反思。本文笔者根据自己近年来的语文教学经验,结合产教融合背景下的语文教学予以反思。