问题导学教学模式在中职《职业道德与法律》教学中的运用示例

问题导学教学模式以问题为载体,以学生为中心,引导学生积极思考、探究,目标清晰、明确,针对性强,有利于有效优化学生参与教学的积极性和主动性,不断提升学生自学能力、综合分析能力、解决问题的能力。本文主要介绍了问题导学教学模式在中职《职业道德与法律》课堂教学中的具体运用,并提出了在运用问题导学教学模式时需要注意的一些问题。