微课在初中道德与法治教学中的有效运用

道德与法治课是初中生必须学习的科目,对初中生的健康成长有着重要的现实作用。在新课改深入进行的当下,微课作为一种新兴的教学方式,将其引入初中道德与法治课堂的教学,可有效激发初中生参与课堂教学的热情,可提高道德与法治教学的有效性。本文从微课的特点与作用、具体应用、应用的意义等方面出发,探究了微课在道德与法治课中的应用。