基于项目式学习下物理观念素养培养的实践研究

义务教育物理课程标准中提出初中物理教学的主要目的是为了培养学生的物理学科核心素养。项目式学习是让学生在真实情境中解决项目任务的学习方式,为培养学生的物理观念素养提供了一条有效途径。初中物理教师在教学时可以寻找物理教学内容与项目式学习的结合点以促进物理观念素养的落实。