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浅析思维导图在小学英语读写课中的应用
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摘要
随着社会不断的发展,英语科目也越发的受到教育行业的重视,传统的教学模式已经没有办法满足当今社会的发展,小学生因为年龄的限制思维能力还没得到完善,在复杂的英语知识面前可能会无法高效的进行学习。教学模式在创新的道路从未停止,思维导图就是重要的学习方式之一,在小学的英语课堂中至关重要,能够帮助学生提高其英语素养,全面的进行发展。
作者
陈惠梅
机构地区
福建省泉州市德化县城东实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期259-259,共1页
关键词
思维导图
小学英语
读写教学
应用
分类号
G [文化科学]
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顾文东,单红芳.
读写迁移课堂的四大攻略——以《<我的妈妈是傻瓜>读写课》为例[J]
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曾广金.
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第12期
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