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如何在“互联网+”网络背景下构建小学数学高效课堂

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摘要 在教学界中,互联网深受广大教师的喜爱和追捧,是构建高效课堂的重要手段。因此,在小学数学高效课堂教育中,许多学校和教师都尝试引进“互联网+”技术,让学生学习变得更高效,提升学生的数学水平。本文将从由复杂变简单,由抽象变具体,由被动变自觉这三个方面进行简单的分析和探讨。
作者 陈水红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第12期234-234,共1页

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