信息技术与高中数学课程整合的实践应用

在素质教育不断推行背景下,高中数学教学应当从与时俱进角度出发,筛选适合的教育内容,做好信息技术与数学课程整合,将学生带入到数学学习活动中去,激发学生学习主动性,实现提升高中数学教学质量目标。