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如何提高小学数学教师的课堂讲解技能

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摘要 小学是学生初步建立数学观念的启蒙时期,这一阶段的学习对学生今后的发展有着深远的影响。对此,作为小学数学教师而言,在完成教学目标的同时应提高课堂讲解的技能,以此保证教学活动得以高效开展。本文笔者则从以下几个方面对这一问题展开分析。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第12期219-219,共1页

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