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如何提高小学数学教师的课堂讲解技能
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摘要
小学是学生初步建立数学观念的启蒙时期,这一阶段的学习对学生今后的发展有着深远的影响。对此,作为小学数学教师而言,在完成教学目标的同时应提高课堂讲解的技能,以此保证教学活动得以高效开展。本文笔者则从以下几个方面对这一问题展开分析。
作者
冯松强
张彩荣
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡中心小学
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期219-219,共1页
关键词
小学数学
讲解技能
语言艺术
评价语言
分类号
G [文化科学]
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