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幼儿园足球游戏课程年段课程设置的实践研究
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摘要
不同年段的幼儿有了具体的目标和教学内容,幼儿足球活动课程才能真正实施与发展。设置不同年段的幼儿足球活动课程内容,是为促进幼儿身心健康更好的发展,也为普及幼儿足球活动课程奠定基础。
作者
庄秋萍
机构地区
福建省厦门市同安区朝阳幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期209-209,共1页
基金
福建省教育科学规划专项课题《幼儿园足球园本特色课程开发实践研究》(立项批准号:Fjjgzx19-161)研究成果。
关键词
幼儿
足球
年段
课程
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第12期
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