论新课改下如何提高初中历史课堂教学效率

近年来随着教育体制改革,教育方式也在不断深化改革。当今社会急速发展,教育发展定不能落后,在素质教育大力推行的当下,历史作为一门重要学科,逐渐走入大众视野,且历史学科具有独特的综合性、知识性等特点,也是发展素质教育的一个重要方向,但是,由于长时间受应试教育影响,历史学科的教学逐渐僵化,只顾照本宣科,能动性较差,学生提不起兴趣,课堂效率较低,因此,教师更应该积极发挥主观能动性,转变教学理念,采用生动多样化的教学方式提高课堂效率。本文就新课改下如何提高初中历史课堂教学效率展开探讨。