试析核心素养下小学信息技术有效教学策略

在小学信息技术教学中,教师在坚持教学创新的过程中,要从学科本身的特点出发,精心设计教学内容,利用各个教学环节调动学生的主动性,使信息技术教学成为教师和学生积极互动的双边活动,让学生在丰富学习内容的吸引下进行主动探索,在教师的引导下进行深入思考,对信息技术知识获得深入的理解,并在运用知识的过程中达到巩固深化的效果,提高学生的信息技术核心素养,实现小学信息技术的有效教学。