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提高高中信息技术教学实效性的对策和措施分析
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摘要
随着信息时代的到来,使得课堂教育发生了很大的变化,尤其是信息技术教学。可以说传统的信息技术教学方式已经不适合现代信息技术教学了。因此,为了提高课堂教育效果,教师应该积极落实贯彻现代教育理念,并采用现代教育技术,提高教育技能,促进教育效率的提高。本文主要对高中信息技术教学进行分析,并提出相关策略,希望能够给相关教育工作者一些帮助。
作者
杨艳茹
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟蒙古族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期175-176,共2页
关键词
高中
信息技术
实效性
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第12期
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