浅谈多媒体在初中历史教学中的应用

随着新课程改革的深入推进,人们已经清楚的地意识到以往教育体制存在很多弊端,为了进一步促进学生综合素养的提升,要求对以往的教育体制进行不断的改良和调整,我们身处科技迅速发展的时代,科技也不断地向学习和工作领域普及,当前利用多媒体来开展教学是比较受欢迎的一种教育模式,利用多媒体进行教学不仅可以增强课堂趣味性,吸引学生学习注意力,促进课堂学习效率的提高,同时还有利于减轻教师的教学负担,所以教师应该在实际教学的开展中,通过实践教学经验进行不断的探究和总结,找出更多适合初中生的多媒体教育方式。