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小学数学教学与多媒体技术的整合策略
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摘要
多媒体技术是现代非常重要的教育技术之一,教师在进行小学数学知识教学时,可以适当地将多媒体技术与数学知识教学进行整合,就能有效的培养并提升学生的自主学习、合作学习和自主探究的能力。那么,教师应该如何将小学数学知识教学与多媒体技术整合起来?本文从导入教学、教学知识、动态教学三方面入手,阐述将小学数学教学与多媒体技术相整合的策略。
作者
刘美玉
机构地区
江西省抚州市南丰县教师进修学校附属小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期143-143,共1页
关键词
小学
数学教学
多媒体
整合
分类号
G [文化科学]
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