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初中历史教学优化策略探析
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摘要
历史学科知识点细小而且繁多。初中历史又要在掌握课本基础知识以外,进行拓展。所以如何优化历史教学,让学生们掌握更多历史知识,知道学习的重点,轻松解决学习难点就成了迫在眉睫的事情。初中历史作为一门重要的中考科目,不仅目的在于提高学生高考成绩,考上理想的高中,更重要的是让学生们了解历史知识,培养爱国情感,用历史记忆照亮自己的道路。本文将就初中历史教学优化策略的探析展开研究。
作者
何丽芬
机构地区
广东省惠东县大岭中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期130-131,共2页
关键词
初中历史
教学优化
策略
分类号
G [文化科学]
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