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探析中职美术设计教学中培养学生创造力的策略
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摘要
随着社会进步国家需求的不断提升,高素质人才的需求越来越高。而作为美术教育工作者,在美术课程中必须要跟上脚步,将创造力、创新能力这一核心竞争力牢牢抓在手上。本文论述在中职美术教学中培养学生创造力的做法,提出更新教学理念、丰富教学策略、调整教学内容、创设互动教学情境、注重学生的借鉴积累等策略,以有效培养学生的创造力。
作者
潘春竹
机构地区
贵州省旅游学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第12期105-105,共1页
关键词
中职学校
美术设计
创造力
教学策略
分类号
G [文化科学]
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