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初中语文小组合作教学方式分析

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摘要 现阶段的初中语文教学中,许多教师都会采用小组合作学习的方式来提高课堂的教学成果,但是实际产生的效果却不够好,其原因是多方面的,本文将通过对初中语文课堂的实际教学经验分析,探索进行初中语文课堂小组教学的有效方法和手段,来提升初中语文课堂学生的参与度和课堂的有效性。
作者 王霆婷
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第12期88-88,共1页

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