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教育信息化视域下的班主任工作探索

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摘要 信息技术的高度发展创造了多种多样的沟通平台和信息发布平台,借助信息技术进行信息化的班级管理有助于班主任实时掌握学生动态,保证学生人身安全,促进学生健康发展。在初中校园里,有不少学生离开了家长和教师就会放任自流,也有相当多的学生在课外会做一些极其危险的活动,在信息化管理中,这些行为都可以及时被发现和制止,班主任可以借助信息化工具深化教育工作。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第12期20-21,共2页
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