摘要
对健康教育卡在血液透析患者进行居家自我管理时的应用效果进行分析。方法:选择在我院接受治疗并居家进行自我管理的200名血液透析患者作为此次研究工作对象,并且针对这200名患者进行个体以及连续性的健康教育工作,结合患者的实际病情以及居家自我管理的工作内容设计健康教育卡,将患者接受健康教育前后的自我管理能力以及健康状况和心理状况等进行对比。结果:通过自我管理卡,能够使患者在接受治疗时的依从性以及自我管理的能力得到全面的提高。结论:再针对血液透析患者进行护理的过程中,应当通过自我管理卡提高患者本身的健康教育水平以及自我管理能力。
