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体验式学习在小学数学教学中的应用探究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视学生的素质教育和主体地位,这也从某种意义上促进了体验式学习方法在教学中的广泛运用。作为一种新型的教学模式,体验式学习根据学生的性格特点和发展水平,为学生创设轻松生动的学习情境,从而提高学生知识技能,促进学生的身心全面发展。本文重点探讨了体验式学习在小学数学教学中的具体运用的仅供各位参考。
作者
黄嘉玲
机构地区
江西省丰城市杜市中心小学
出处
《好日子》
2021年第8期171-171,共1页
关键词
小学数学
体验式学习
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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