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浅析小学生数学作业良好习惯的培养
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摘要
小学阶段是培养学生良好习惯的重要阶段,良好习惯将让学生终身受益。作业是课堂教学的延伸,是理解、巩固、运用所学知识,形成基本技能的重要环节,它对于培养学生养成认真严谨、一丝不苟的学习习惯起着重要的作用。下面针对小学生数学作业的良好习惯的培养,从以下几个方面进行阐述。
作者
姜晓迪
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县大营子镇中心小学
出处
《好日子》
2021年第8期149-149,共1页
关键词
数学作业
良好习惯
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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