浅析在初中数学教学中应用数形结合思想的策略

初中阶段数形结合是很重要的教学内容,是学生创新能力培养的重要部分。新课标视角下,教师需要重视学生的自主探究学习能力培养,将数形结合思想和数学融为一体,使学生形成活跃思维,为学生今后的发展与成长提供支持。本文将以笔者经验为参考点,分析初中阶段数学教育中的数形结合方法使用思路,旨在提高教学有效性。