试论中职汽修专业多元化教学策略的运用

我国的教育教学改革,已经与多元化的教学模式融合起来,富有生命力的教学形式,推动课堂教学的不断深入,为不同教学策略的运用提供广阔的空间。本文结合中职汽修专业课堂教学的实践,深入的研究和探索多元化的教学策略,根据教学进程,有意识地进行课程的完善,组织和开展不同形式的课堂教学创新,把富有时代特色的教学信息注入到课程内容中,促使课堂教学的方方面面,与学生的综合性发展融为一体,从而全面提高学生中职汽修专业知识学习的效果和水平。