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提升小学语文阅读教学有效性的策略研究
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摘要
如何提升小学语文阅读教学的有效性是现在教师所面临的问题之,教师需合理改革,探索语文阅读教学提升新路径。除此之外则要积极提升语文教师的综合教学水平,下面我们将研究小学语文阅读教学存在的不足以及制定具体的措施。来提升学生们的有效阅读。
作者
梁玲
机构地区
广西北流市新丰镇罗屯小学
出处
《好日子》
2021年第8期119-119,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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