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浅议新课程理念下的小学语文教学策略

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摘要 新课程理念下的小学语文教师要关注学生的成长,注意在减轻学生学习负担的同时,提高课堂教学效率,为社会培养各方面的人才服务。小学语文教师一定要从学生的思想素质、知识能力、心理素养等多个方面进行教育,注重对学自主学习和合作学习的培养。小学语文教育要与时代的发展同步,在教育教学的过程中,注重对学生基础知识和技能的培养,还要善于引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。通过阅读教学来提高学生的创新思维和人文素养,注重对学生听、说、读、写各种能力的培养,努力营造以关注学生的成长为核心的教育环境,构建让学生终身受益的语文教育体系,让学生以语文课本知识的学习为主,拓展语文教学的时间和空间,启迪学生的思维,充分利用评价来激励学生,调动学生学习的积极性,鼓励学生在日常学习中不断地拓宽语文的渠道,让学生从课内延伸到课外,直到走进日常生活。
作者 胡梦婷
出处 《好日子》 2021年第8期102-102,共1页

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