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浅谈陶行知的教育思想对小学体育教学的启示

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摘要 在新课程改革背景下的小学体育教学活动中,教师要更加注重培养学生的运动能力和运动素养,让学生能够养成良好的运动习惯,提高学生的综合能力,促进学生个人的全面发展。而加强陶行知教育思想在小学体育教学中的应用,使得相应教育活动能够更加高效稳定开展,不断强化学生思想认识,使得体育教学活动能够满足学生的实际学习需要,构建高效的体育课堂。基于此,在本次研究中就结合陶行知教育思想进行研究讨论,深入探究陶行知教育理论对小学体育教学活动带来的启示,全面加强小学体育教学改革,提升小学体育教学整体质量。
作者 顾彬彬
出处 《好日子》 2021年第8期75-75,共1页
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