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关于新形势下小学班级管理工作的思考与探析
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摘要
班级管理实际上既是一种纪律的约束,也是一种管理艺术。处于小学阶段的学生正处在行为约束规范的关键时期,自身品行以及性格养成的重要时期,奠定良好发展基础的黄金时期,而班主任教师在这一阶段当中发挥着极其重要且不可代替的作用。因此,小学班主任教师应注重转变以往传统的班级管理理念,运用可行以及科学合理的班级管理技巧,进而开展班级管理工作。
作者
宋淑然
机构地区
山东省德州市宁津县棠湖小学
出处
《好日子》
2021年第8期68-68,共1页
关键词
小学班级管理
思考与探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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