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基于工程教育专业认证的《机械设计》课程设计教学改革
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摘要
工程教育专业认证是高校转型升级的重要驱动力,是以强化人才培养质量为目的。基于工程教育专业认证的实施要求高校积极调整《机械设计》课程教学体系,从课程体系、授课方式、课程内容以及课程考核方式等方面入手构建以工程教育专业认证为导向的教学模式。
作者
李俭
邓嫄媛
石鹏
周涛
机构地区
成都大学
出处
《商业2.0(经济管理)》
2021年第4期0334-0334,共1页
关键词
工程教育专业认证
机械设计
教学
持续性改进
分类号
F [经济管理]
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商业2.0(经济管理)
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