摘要
随着网络技术的不断创新与发展,当前“互联网+”背景下的高校体育教学既迎来了新的机遇也迎来了新的挑战。为了提 高高校体育教学效果,促进我国大学生身体素质的整体提升,文章采用文献资料法等,对“互联网+”背景下的高校体育教学设计展 开研究。主要结论:在高校体育教学当中,教师要转变传统体育教学理念,借助互联网技术红利,不断拓展补充高校体育教学内容, 丰富高校体育教学的表现形式,建立完善的高校体育教学评价体系,才能从根本上改变传统体育教学模式,充分调动学生对体育科目 和日常锻炼的积极性,帮助学生养成终身参与体育锻炼的良好习惯。
