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基于全息育人的初中班主任德育工作实践

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摘要 为了落实初中班主任的德育工作,文章从潜移默化入课堂、道德先锋树榜样,创新方法促成效三个方面论述了基于全息育人的初中班主任德育工作实践。
作者 谢玲莉
机构地区 重庆市朝阳中学
出处 《好日子》 2021年第8期41-41,共1页

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