“疫”起云涌 “韵”育生活——生活是最好的教育

疫情的发生对幼儿的生活、学习以及幼儿园的教育都产生了巨大的影响。面对疫情,幼儿园的课程需要进行哪些探索与尝试,这是我们每位幼教工作者都需要认真思考与积极回应的重要课题。本文通过疫情期间的“线上互动”和“线下教学”两个阶段的实施进行分析,试图让幼儿快速适应和积极投入幼儿园的学习和生活。