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基于核心素养视角下的初中语文教学策略
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摘要
语文学科作为学生认知发展的基础性学科,素质教育十分重要。对于初中生来说,他们已经学习了部分语文知识内容,但是却没有建立良好的人生观,价值观,世界观,语文教师应该从核心素养的角度出发,对如何能够让初中语文更加具有导向性,更加能够为学生的学习提供助力,帮助学生成为具有良好核心素养的人才进行思考。
作者
林卫珍
机构地区
广东省乐昌市中英文学校
出处
《好日子》
2021年第7期53-53,共1页
关键词
核心素养
初中语文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
高秋波.
高中化学教学中分类思想的渗透[J]
.高中数理化,2021(6):71-72.
好日子
2021年 第7期
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