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浅谈如何有效构建初中数学高效课堂
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摘要
高效课堂的构建从某方面来讲,是保证高质量教学目标实现的战略基础,对于学生学科核心素养的培养和综合能力的提升也具有重要意义。作为初中课程教育体系的重要组成部分,数学由于课程教学内容的抽象性、枯燥性,一直以来都是课程教学改革的重点和难点,为此本文主要立足初中数学课堂,就数学高效课堂的构建策略展开了深入探讨。
作者
史倩
机构地区
湖南省株洲市外国语学校
出处
《好日子》
2021年第7期279-279,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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