减少小学生错别字的实践研究

汉字作为我国的主要语言和国人的母语,其学习和使用的重要性不言而喻,特别是对于小学生而言,良好的汉语言水平是保障学生学习和进步的重要措施,但是现阶段小学生由于各种内外因素的影响和干扰,其错别字的出现频率相对较高,容易影响到学生对汉字的掌握和使用。基于此,本文进行了小学生错别字的研究,首先分析了小学生错别字的成因,其次阐述了小学生错别字的危害,最后总结了减少小学生错别字的实践方法,希望本文的研究对我国小学生的汉语水平进步,能起到一定帮助。