中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究

随着我国现代化经济建设飞速发展,对于中职学前教育人才有巨大需求。中职学前教育专业音乐教师要结合幼儿个体差异,积极创新教学理念,开展具有针对性和实用性的有效教学形式,以提高幼儿音乐专业素养,实现良好教学实效。本文结合中职学前教育专业音乐课程教学中存在的问题,制定对应有效策略活动。