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浅谈信息技术和幼儿园教育的融合
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摘要
信息技术作为一种新型的教学手段和学习方式不局限于传统教育的一些条件,发展前景非常良好。因此,即使信息技术教学研究的发展时间还相对较短,存在着很多问题,但是充分发掘和利用这些新兴的教育资源,为幼儿提供一种崭新的优良的学习环境将是一个研究热点,成为未来的一种主要学习方式。
作者
闫妍
机构地区
江苏省新沂市时集镇踢球山幼儿园
出处
《好日子》
2021年第7期195-195,共1页
关键词
信息技术
幼儿园教育
融合策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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