摘要
初中学习有着承上启下的作用,学习兴趣,学习习惯都是在初中阶段进一步养成并加以固化的。初中语文教学对于提高学生学习能力,增强学生自主和创新意识,全面提高学生语文素养,起到了基础性作用。而阅读与写作在初中语文教学过程中占有较大比重,阅读可以培养语感,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生正确的情感、态度和价值观。写作能使学生根据日常生活需要,运用常见的表达方式,具体明确、文从字顺地表述自己的思想情感。阅读与写作之间联系紧密,相互作用。因此,在初中语文教学实践中重视阅读与写作教学的有效融合,使其相互促进、相辅相成,才能更好地提升学生语文素养。
出处
《好日子》
2021年第7期150-150,共1页