摘要
近些年来,随着我国教育水平的不断提升,以及新课改的不断深入发展,各学科对学生的核心素养培养有了十分明确的要求。核心素养已经逐渐成为教育发展的新的导向标,在慢慢地转变着教学之间的关系,教育者的教学观和学生的学习方式也在发生明显变化。培养学生的思维能力,对于提升学生的综合素质和能力,有着非常重要的影响,小学数学教学当然也不例外。我们的小学数学课堂教学,也要将核心素养作为教学的重要内容,加强对学生思维能力的培养,并且对小学数学的思维能力教学策略,进行积极探索和创新。本文围绕小学数学中,如何更好地培养学生的思维能力的策略进行探究,希望对大家提高小学数学教学水平,可以有所帮助。
出处
《好日子》
2021年第7期115-115,共1页