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以核心素养为导向的小学语文教育教学策略研究
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摘要
教学改革事业不断前进,教学的方式层出不穷,新的教学模式都是以学生为主的教学观念开展创新的,这个新时代的教育提倡素质教育为主。而小学时期的语文课程,是我国传统文化的核心。这门学科对提高学生的素质有着积极的影响。小学时期的学生思维有待提高,老师在教学中要尊重学生之间的差异。本篇文章将以在核心素养为导向的背景下怎么开展小学语文学科的教学为题展开探索。
作者
罗艳
机构地区
广西桂平市油麻镇中心小学谢余分校
出处
《好日子》
2021年第7期97-97,共1页
关键词
核心素养
小学时期
语文学科
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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