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基于统编语文课本下提升小学生想象力的探讨
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摘要
在语文学习中,想象力的培养有利于学生对所学知识的思维拓展,以及对特殊文本的解读与理解。在课堂上对于学生综合素质的培养固然重要,也不能忽视对学生想象力的提升。只有对知识的全面理解和想象力的提升相结合,才能更加全面提高小学生在阅读与写作的学习水平。然而在当前语文教学中存在着刻板的课本教学,导致学生想象力匮乏等问题。下面通过对统编语文课本下小学生想象力的提升进行分析,提出对应的解决方法,以供教学参考。
作者
楼芸利
机构地区
诸暨市暨阳街道滨江小学
出处
《好日子》
2021年第7期45-45,共1页
关键词
统编语文课本
小学生
想象力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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